下列屬于課堂執(zhí)教具體操作行為技術(shù)的是（）。

根據(jù)情感停頓和邏輯停頓的需要，對語法停頓進(jìn)行增刪取舍，是停頓訓(xùn)練的重點(diǎn)之一。

關(guān)于“課堂教學(xué)技術(shù)課程”，下列說法錯(cuò)誤的是（）。

教學(xué)課堂導(dǎo)入藝術(shù)通常有（）。

該案例是制造教學(xué)藝術(shù)高潮的哪種方法？

（）操作是一切教學(xué)邏輯操作的基礎(chǔ)。

課堂教學(xué)技術(shù)課是關(guān)于課堂教學(xué)基本操作行為訓(xùn)練的課程。

手寫識(shí)別可以（）

促進(jìn)學(xué)生發(fā)展是教師教學(xué)行為最基本的價(jià)值。

多學(xué)科軟件提供了哪幾種模式？（）