A.課堂教學(xué)技術(shù)課程屬于師范學(xué)科課程或教育學(xué)科課程
B.課堂教學(xué)技術(shù)課程是教育教學(xué)技術(shù)的核心課程
C.課堂教學(xué)技術(shù)課程是關(guān)于課堂執(zhí)教的操作性行為課程
D.課堂教學(xué)技術(shù)課程屬于實(shí)踐性課程
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A.矛盾關(guān)系或反對(duì)關(guān)系
B.同一關(guān)系或?qū)俜N關(guān)系
C.矛盾關(guān)系或同一關(guān)系
D.反對(duì)關(guān)系或同一關(guān)系
A.口頭語(yǔ)和體態(tài)語(yǔ)
B.口頭語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)
C.書(shū)面語(yǔ)和體態(tài)語(yǔ)
D.書(shū)面語(yǔ)和行為語(yǔ)
A.圖片
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A.窗口模式
B.全屏模式
C.邊框模式
D.桌面模式
E.教學(xué)模式
A.識(shí)別簡(jiǎn)體中文
B.識(shí)別英文單詞
C.識(shí)別下翻頁(yè)
D.識(shí)別上翻頁(yè)
E.距白板50CM打手勢(shì)白板就知道意思
最新試題
在概念關(guān)系操作中，用以比較的概念和解釋的概念間的關(guān)系是（）。
在電子白板中可以插入（）
在見(jiàn)習(xí)與練習(xí)相結(jié)合這一課堂教學(xué)技術(shù)方法中，要以見(jiàn)習(xí)為重點(diǎn)。
關(guān)于“微格教學(xué)”，下列說(shuō)法有誤的是（）。
獎(jiǎng)懲管理技術(shù)訓(xùn)練可以從（）方面進(jìn)行。
課堂教學(xué)技術(shù)課是關(guān)于課堂教學(xué)基本操作行為訓(xùn)練的課程。
促進(jìn)學(xué)生發(fā)展是教師教學(xué)行為最基本的價(jià)值。
根據(jù)情感停頓和邏輯停頓的需要，對(duì)語(yǔ)法停頓進(jìn)行增刪取舍，是停頓訓(xùn)練的重點(diǎn)之一。
教師在課堂上除了自己要說(shuō)要聽(tīng)，有時(shí)還要監(jiān)聽(tīng)自己的聲音，這種自我監(jiān)督在口頭教學(xué)言語(yǔ)中是相對(duì)最困難的。
關(guān)于“課堂教學(xué)技術(shù)課程”，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。