A.內(nèi)因
B.外因
C.穩(wěn)因
D.非穩(wěn)因
您可能感興趣的試卷
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A.知覺
B.內(nèi)因
C.外因
D.歸因
A.首因效應(yīng)
B.光環(huán)效應(yīng)
C.投射效應(yīng)
D.對比效應(yīng)
A.關(guān)懷維度
B.認(rèn)可維度
C.結(jié)構(gòu)維度
D.尊重維度
A.心理成熟度
B.心理承受度
C.精神成熟度
D.精神承受度
A.自我完善型
B.自我保護(hù)型
C.自我暴露型
D.自我實(shí)現(xiàn)型
最新試題
()是指最先的印象對人的知覺所產(chǎn)生的強(qiáng)烈影響。
群體和組織層面的績效薪資包括()等。
滿足成就需要的行為包括()。
()與缺勤率和流動率呈負(fù)相關(guān)。
領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)是提供必要的支持以幫助下屬達(dá)到他們的目標(biāo),并確保他們的目標(biāo)與群體和組織的目標(biāo)相互配合、協(xié)調(diào)一致。這是哪種理論的主要思想?()
()是利用有關(guān)的信息資料對人的行為進(jìn)行分析,從而推論其原因的過程。
滿足親和需要的行為可以是()。
教師連續(xù)提問兩個學(xué)生都不能回答某個問題,而第三個學(xué)生則對問題進(jìn)行了分析和解釋,盡管他的回答并不完全正確,可是教師還是會認(rèn)為第三個學(xué)生更出色些,這種現(xiàn)象屬于()。
()是組織報酬體系設(shè)計和實(shí)施的第一原則。
()是將人的智力、人格、興趣、情緒等心理特征按一定規(guī)則表示成數(shù)字,并賦予這些數(shù)字一定解釋的過程。