A.關(guān)懷維度
B.認(rèn)可維度
C.結(jié)構(gòu)維度
D.尊重維度
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A.心理成熟度
B.心理承受度
C.精神成熟度
D.精神承受度
A.自我完善型
B.自我保護(hù)型
C.自我暴露型
D.自我實現(xiàn)型
A.團(tuán)隊溝通職能
B.團(tuán)隊任務(wù)職能
C.團(tuán)隊維護(hù)職能
D.團(tuán)隊決策職能
A.任務(wù)結(jié)構(gòu)
B.領(lǐng)導(dǎo)者的職權(quán)
C.領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系
D.領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)
A.光環(huán)效應(yīng)
B.投射效應(yīng)
C.首因效應(yīng)
D.刻板印象
最新試題
費(fèi)德勒認(rèn)為,決定領(lǐng)導(dǎo)行為有效性的關(guān)鍵情境因素不包括()。
滿足親和需要的行為可以是()。
()是指導(dǎo)致行為或事件的相對不容易變化的因素。
亨利·明茨伯格認(rèn)為管理者的角色主要有()。
描述性測驗的目的在于對被試的()等進(jìn)行描述和評定。
()是指領(lǐng)導(dǎo)者尊重和關(guān)心下屬的看法和情感,更愿意與下屬建立相互信任的工作關(guān)系。
心理測驗的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)包括()。
影響群體決策的群體因素有()。
領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)是提供必要的支持以幫助下屬達(dá)到他們的目標(biāo),并確保他們的目標(biāo)與群體和組織的目標(biāo)相互配合、協(xié)調(diào)一致。這是哪種理論的主要思想?()
心理測驗按測驗的內(nèi)容可分為兩大類,一類是能力測驗,另一類是()。