指導(dǎo)教學(xué)

合作學(xué)習(xí)

情境教學(xué)

論述布盧姆對教學(xué)目標(biāo)的分類。

教學(xué)方法

戴爾的（）從直接具體經(jīng)驗到抽象經(jīng)驗排列了11種媒體，有助于根據(jù)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)能力和先前經(jīng)驗水平選擇適當(dāng)?shù)拿襟w。

一般來說，學(xué)校中的教學(xué)媒體包括非投影視覺輔助、（）輔助、（）輔助和（）輔助。

什么是情境教學(xué)?情境教學(xué)有哪些特點(diǎn)?

結(jié)合教學(xué)實際，論述教師指導(dǎo)學(xué)生完成課堂作業(yè)時應(yīng)注意的事項。

合作學(xué)習(xí)在設(shè)計與實施上必須具備的五個特征。