多項(xiàng)選擇題可以借助三種形式來(lái)表明對(duì)材料的領(lǐng)會(huì)（）。
A．應(yīng)用
B．轉(zhuǎn)換
C．解釋
D．推斷
E．分析
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1.單項(xiàng)選擇題反應(yīng)指學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)生活動(dòng)并從中得到滿(mǎn)足，這類(lèi)目標(biāo)類(lèi)似于通常所說(shuō)的（），強(qiáng)調(diào)對(duì)特殊活動(dòng)的選擇與滿(mǎn)足。
A．接受
B．興趣
C．態(tài)度
D．欣賞
2.問(wèn)答題什么是情境教學(xué)?情境教學(xué)有哪些特點(diǎn)?
4.問(wèn)答題計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)有哪些優(yōu)越性?
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述教學(xué)策略的類(lèi)型。
最新試題
價(jià)值概念化
題型：名詞解釋
將活動(dòng)的基本技能分解成若干有條理的小步驟，要求主體按此進(jìn)行活動(dòng)，并反復(fù)練習(xí)達(dá)到自動(dòng)化程度，這一學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練的方法叫做（）訓(xùn)練模式。
題型：填空題
論述在教學(xué)中教師要依次完成的九大教學(xué)事項(xiàng)。
題型：?jiǎn)柎痤}
教師組織課堂空間的方法有兩種：一是按（）原則安排課堂空間，二是按（）原則安排課堂空間。
題型：填空題
指導(dǎo)教學(xué)
題型：名詞解釋
可以借助三種形式來(lái)表明對(duì)材料的領(lǐng)會(huì)（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
合作學(xué)習(xí)
題型：名詞解釋
論述布盧姆對(duì)教學(xué)目標(biāo)的分類(lèi)。
題型：?jiǎn)柎痤}
使用教學(xué)媒體是為了使教學(xué)遵循從經(jīng)驗(yàn)的直接動(dòng)作表征、經(jīng)驗(yàn)的（）表征直到經(jīng)驗(yàn)的表征。
題型：填空題
教學(xué)方法
題型：名詞解釋