單項選擇題針對人員素質測評進行結果描述時錯誤的做法是（）
A.輸出結果宜簡單直接，不應進行“加工”處理
B.使用被測人員能夠理解的語言
C.嚴格依照測評維度描述測評結果
D.使用標準的測評報告呈現(xiàn)測評結果
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1.單項選擇題常模參照測驗的分數(shù)反映了一個人在所屬群體中的（）
A.絕對位置
B.相對位置
C.參照標準
D.隨機位置
2.單項選擇題在建立測評標志時，只規(guī)定了從哪些方面去測評，卻沒有具體規(guī)定測評的標志與標度，這體現(xiàn)的是測評標志表述形式的（）
A.評語短句式
B.方向提示式
C.設問提示式
D.符號提示式
3.單項選擇題不屬于人員素質測評常用的差異性分析指標的是（）
A.方差
B.標準差
C.差異系數(shù)
D.平均差
4.單項選擇題以下不屬于測評報告主要因素的是（）
A.前言
B.測評信息
C.測評項目
D.測評方法
5.單項選擇題當被測者在接受素質測評時，反應不同的方面是（）
A.生理反應
B.知識儲備
C.心理反應
D.動機與態(tài)度
最新試題
如果需要對中層管理人員進行測評期限安排，比較適合的時長是（）
題型：單項選擇題
情境模擬設計中的情境來源于（），受實踐規(guī)律的制約。
題型：填空題
人才選拔測量的第一步是（）。
題型：填空題
工作任務分析法強調實際的工作產(chǎn)出，其關注的重點在于（）而非個人。
題型：填空題
在建立崗位考核指標時，有—項指標為“每分鐘打字的數(shù)量”，這屬于（）
題型：單項選擇題
演講分為（）和有準備的演講。
題型：填空題
下列可以應用于測評指標設計的有（）
題型：多項選擇題
根據(jù)特性一因素理論，下列不是職業(yè)選擇與崗位安排過程中必須的步驟是（）
題型：單項選擇題
準備階段是整個測評工作的基礎，下列有關準備階段需要注意的事項中論述正確的有（）
題型：多項選擇題
履歷分析技術的基本原理是通過應試者的過去和現(xiàn)在的經(jīng)歷和業(yè)績表現(xiàn)，推測其對崗位的勝任能力。雙向細目表具有三個要素，即測評內容、測評目標及其（）的一種表格。
題型：填空題