A.說清楚建議事由、原因及其作用、目的、意義
B.不簽真實(shí)姓名和部門的
C.詳細(xì)說明改進(jìn)意見及具體辦法,包括措施、程序及實(shí)施步驟等
D.要闡述預(yù)期效果,詳細(xì)說明建議案采用后,可能獲得的成就
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A.防護(hù)服
B.安全帽
C.安全帶
D.防滑工作鞋
A.提高員工忠誠度和滿意度
B.利于員工之間的溝通交流
C.提高企業(yè)市場競爭力
D.展現(xiàn)員工個(gè)人個(gè)人能力
A.溝通管理
B.薪資管理
C.活動管理
D.組織文化建設(shè)
A.單獨(dú)申報(bào)
B.計(jì)入生產(chǎn)成本
C.由用人部門眾籌出資
D.無正確答案
A.工作環(huán)境
B.領(lǐng)導(dǎo)方式
C.工作感受
D.勞動強(qiáng)度
最新試題
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報(bào)稱為()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù),屬于()
績效考評工作的主要責(zé)任者是()
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動對于工作業(yè)績的改進(jìn)屬于()
在崗位說明書中,關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明,屬于()
通過崗位評價(jià),可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價(jià)值,從而決定()