A.積極的心態(tài)
B.平和的態(tài)度
C.真誠的態(tài)度
D.同情理解家長
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A.核心家庭
B.隔代教育
C.主干家庭
D.單親家庭
A.堅持晨練
B.觀看健康的影視作品
C.閱讀優(yōu)秀的報刊、圖書
D.欣賞優(yōu)美的繪畫、雕塑
E.聆聽美妙的音樂
A.給孩子造成情緒上的干擾
B.產(chǎn)生依賴心理
C.造成自卑感
D.讓孩子更加嚴(yán)格要求自己
E.使孩子過于苛求自己
F.剝奪了孩子在錯誤中成長的權(quán)力
A.網(wǎng)絡(luò)的魅力
B.學(xué)校的原因
C.家庭的原因
D.社會的原因
E.孩子自己的原因
A.條理性差
B.完美主義
C.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差
D.被逼無奈
E.時間觀念差
F.注意力不集中
G.協(xié)調(diào)性差
最新試題
家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中，屬于“以家庭分子傳襲的系統(tǒng)規(guī)則為標(biāo)準(zhǔn)劃分”的是（）
關(guān)于“親子間教學(xué)相長、共同成長”的家庭教育過程觀，說法正確的是（）
以下關(guān)于結(jié)構(gòu)家庭理論的說法正確的是（）
“家丑不可外揚”的要求可能出現(xiàn)在（）互動類型中。
（）是指“人們領(lǐng)會、理解或看到生活意義的程度，并覺察到自己生命的目的、使命、首要目標(biāo)的程度”。
家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中，屬于“按決定和參與家庭事務(wù)的權(quán)力劃分”的是（）
家庭教育對人的一生發(fā)展具有重要影響，具體表現(xiàn)在（）
在影響家庭教育的因素中，關(guān)于文化素質(zhì)作為父母的基本素質(zhì)說法正確的是（）
在杜瓦爾的家庭生命周期理論中，老年的家庭階段主要的家庭任務(wù)是（）
在“新婚夫妻”生命階段，個人成長的任務(wù)有（）