單項選擇題下列說法不正確的是（）。
A.教育將隨國家的消亡而消亡
B.一個國家或民族的教育常常表現(xiàn)出自身的歷史繼承性
C.教育常常超前或滯后于社會政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展
D.教育現(xiàn)象最早出現(xiàn)于奴隸社會
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1.單項選擇題從邏輯關(guān)系上看，教育與教學(xué)是（）的關(guān)系。
A.部分與整體
B.后者包括前者
C.整體與部分
D.前者包括后者
2.單項選擇題（）反映一個國家配合政治、經(jīng)濟(jì)、科技體制而確定下來的學(xué)校辦學(xué)形式、層次結(jié)構(gòu)、組織管理等相對穩(wěn)定的運(yùn)行模式和規(guī)定。
A.教育制度
B.學(xué)校教育制度
C.教育體制
D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度
3.單項選擇題在人類社會中，決定教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的是（）。
A.文化
B.生產(chǎn)力
C.政治經(jīng)濟(jì)制度
D.科學(xué)技術(shù)
4.單項選擇題（）為實(shí)現(xiàn)教育的第三次飛躍提供了平臺。
A.信息技術(shù)
B.政治體制
C.科學(xué)知識
D.文化發(fā)展
5.單項選擇題青少年身心發(fā)展具有年齡特征，這表明青少年的發(fā)展具有（）。
A.順序性
B.差異性
C.穩(wěn)定性
D.階段性
最新試題
請從素質(zhì)教育的角度分析該材料。
題型：問答題
簡述政治經(jīng)濟(jì)制度對教育的制約作用。
題型：問答題
人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個體發(fā)展具有順序性。
題型：判斷題
分析上述材料，試述教育對人的發(fā)展有什么作用。
題型：問答題
素質(zhì)教育就是不要考試，特別是不要百分制考試。
題型：判斷題
教育學(xué)就是國家的教育方針政策。
題型：判斷題
人的全面發(fā)展是指人的智力、體力和道德的平均發(fā)展。（）
題型：判斷題
簡述學(xué)生心理發(fā)展的基本特征。
題型：問答題
請用所學(xué)的教育學(xué)理論分析這一現(xiàn)象，看看它在哪些方面違背了現(xiàn)代教育思想。
題型：問答題
下列說法中，對教育對人的發(fā)展起主導(dǎo)作用這一觀點(diǎn)理解不正確的一項是（）。
題型：單項選擇題