單項選擇題從邏輯關系上看，教育與教學是（）的關系。
A.部分與整體
B.后者包括前者
C.整體與部分
D.前者包括后者
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1.單項選擇題（）反映一個國家配合政治、經(jīng)濟、科技體制而確定下來的學校辦學形式、層次結構、組織管理等相對穩(wěn)定的運行模式和規(guī)定。
A.教育制度
B.學校教育制度
C.教育體制
D.學校領導制度
2.單項選擇題在人類社會中，決定教育領導權的是（）。
A.文化
B.生產(chǎn)力
C.政治經(jīng)濟制度
D.科學技術
3.單項選擇題（）為實現(xiàn)教育的第三次飛躍提供了平臺。
A.信息技術
B.政治體制
C.科學知識
D.文化發(fā)展
4.單項選擇題青少年身心發(fā)展具有年齡特征，這表明青少年的發(fā)展具有（）。
A.順序性
B.差異性
C.穩(wěn)定性
D.階段性
5.單項選擇題十四五歲的中學生肺活量正常情況下應當達到（）。
A.2000～2500毫升
B.1500～2000毫升
C.1000～1500毫升
D.800～1000毫升
最新試題
在當前，如果學校教育不能保證家長所期望的教學質(zhì)量，家長就有權拒絕送學齡兒童上學。
題型：判斷題
結合上述材料說明影響人身心發(fā)展的因素有哪些？它們對人的發(fā)展具有哪些作用？
題型：問答題
根據(jù)以上材料，指出上述說法中的不盡科學之處。
題型：問答題
如果說“讓孩子站在一旁看鐘表匠如何修理”也是一種教育，那么，該案例主要體現(xiàn)了教育學發(fā)展中的哪個重要流派的什么觀點？
題型：問答題
教育不是人類社會所特有的現(xiàn)象，早在人類出現(xiàn)之前，自覺的教育、指導和學習就已經(jīng)普遍地存在于動物界。從動物界分化出來以后，人類只不過繼承和改進了動物界業(yè)已存在的教育形式，使其獲得了一些新的性質(zhì)而已。
題型：判斷題
教育學就是國家的教育方針政策。
題型：判斷題
《論語》中提出了“教學相長”“因材施教”等教育思想，對中國教育產(chǎn)生了巨大影響。我們可以把它看作一部較為完善的教育學論著。
題型：判斷題
教育本身是一種特殊的文化現(xiàn)象。
題型：判斷題
對正常發(fā)育的兒童來說，遺傳素質(zhì)對其身心發(fā)展起（）。
題型：單項選擇題
1632年夸美紐斯發(fā)表的《大教學論》標志著規(guī)范教育學的建立。
題型：判斷題