填空題以學生為中心的教學策略有__________、__________和合作學習。
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1.多項選擇題合作教學在設計與實施上必須具備的特征有()。
A．分工合作
B．密切配合
C．各自盡力
D．社會互動
E．團體歷程
2.多項選擇題課堂社會環(huán)境包括()。
A．教師
B．溫度
C．學生
D．課堂情境
E．座位的安排
3.多項選擇題行為目標的陳述具備哪些因素?()
A．具體目標
B．先前經(jīng)驗
C．產(chǎn)生條件
D．價值體系
E．行為標準
4.單項選擇題布盧姆等將教學目標分為認知目標、情感目標和()。
A．道德目標
B．動作技能目標
C．發(fā)展目標
D．健康目標
最新試題
布盧姆等人在其教育目標分類系統(tǒng)中，將教學目標分為三大領域，即認知、（）和動作技能。
題型：填空題
情境教學
題型：名詞解釋
簡述教學目標的功能和作用。
題型：問答題
論述布盧姆對教學目標的分類。
題型：問答題
價值體系個性化內(nèi)分兩個水平：（）和性格化。
題型：填空題
將活動的基本技能分解成若干有條理的小步驟，要求主體按此進行活動，并反復練習達到自動化程度，這一學習策略訓練的方法叫做（）訓練模式。
題型：填空題
什么是情境教學?情境教學有哪些特點?
題型：問答題
合作學習
題型：名詞解釋
反應指學生主動參與學生活動并從中得到滿足，這類目標類似于通常所說的（），強調(diào)對特殊活動的選擇與滿足。
題型：單項選擇題
可以借助三種形式來表明對材料的領會（）。
題型：多項選擇題