多項選擇題創(chuàng)造性思維表現(xiàn)為思維的（）

A、獨創(chuàng)性
B、發(fā)散性
C、靈活性
D、突發(fā)性


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1.多項選擇題華萊士將問題解決描述為哪四個步驟（）

A、產(chǎn)生
B、準備
C、孕育
D、明朗
E、驗證

2.多項選擇題行為主義教學觀把學習看成（）

A、經(jīng)驗的聯(lián)結(jié)或操作的變化
B、通過練習和刺激反應式的強化來實現(xiàn)的
C、學習效果表現(xiàn)為外部的變化
D、教學的目的是傳授知識技能體系

3.多項選擇題學生學習的三個基本領域包括（）

A、認知
B、情感
C、意志
D、動作技能

4.多項選擇題教學設計包括以下幾個方面（）

A、目標
B、策略
C、計劃
D、評價

5.單項選擇題品德態(tài)度的形成包括以下階段（）

A、順從階段、認同階段、內(nèi)化階段
B、醒悟階段、轉(zhuǎn)變階段、自新階段
C、前道德階段、因循階段、原則階段
D、自我中心階段、權(quán)威階段、可逆性階段、公正階段