單項(xiàng)選擇題有些課題主要包含高度有結(jié)構(gòu)的知識(shí)和技能(如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算、語(yǔ)法等)．如果教學(xué)目標(biāo)是要求學(xué)生盡快地掌握這種知識(shí)和技能，則宜于采用()
A．以教師為中心的講授策略
B．師生互動(dòng)策略
C．以學(xué)生為中心的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
D．合作學(xué)習(xí)策略
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1.單項(xiàng)選擇題()是評(píng)價(jià)教學(xué)結(jié)果的最客觀和可靠的標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)結(jié)果的測(cè)量必須針對(duì)于此。
A．教學(xué)目標(biāo)
B．教學(xué)目的
C．測(cè)評(píng)
D．教學(xué)策略
2.單項(xiàng)選擇題通常人們所說(shuō)的態(tài)度和欣賞屬于情感目標(biāo)的()
A．反應(yīng)
B．接受
C．形成價(jià)值觀念
D．價(jià)值體系個(gè)性化
3.單項(xiàng)選擇題在情感目標(biāo)的等級(jí)劃分中，()的價(jià)值內(nèi)化水平最低。
A．反應(yīng)
B．接受
C．形成價(jià)值觀念
D．價(jià)值體系個(gè)性化
4.單項(xiàng)選擇題()是最高水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)結(jié)果．要求超越原先的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
A．知識(shí)
B．應(yīng)用
C．評(píng)價(jià)目標(biāo)
D．綜合目標(biāo)
最新試題
一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校中的教學(xué)媒體包括非投影視覺(jué)輔助、（）輔助、（）輔助和（）輔助。
題型：填空題
綜合包括三個(gè)水平（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)有哪些優(yōu)越性?
題型：?jiǎn)柎痤}
情境教學(xué)
題型：名詞解釋
價(jià)值概念化
題型：名詞解釋
論述布盧姆對(duì)教學(xué)目標(biāo)的分類(lèi)。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述教學(xué)媒體選擇時(shí)需要考慮的因素。
題型：?jiǎn)柎痤}
布盧姆等人在其教育目標(biāo)分類(lèi)系統(tǒng)中，將教學(xué)目標(biāo)分為三大領(lǐng)域，即認(rèn)知、（）和動(dòng)作技能。
題型：填空題
教師的教學(xué)策略可以分為以（）為中心的教學(xué)策略、以（）為中心的教學(xué)策略和等。
題型：填空題
以學(xué)生為中心的教學(xué)策略包括（）、情境教學(xué)和合作學(xué)習(xí)。
題型：填空題