不定項選擇培訓教學的基本環(huán)節(jié)包括:1備課;2教學對象分析;3培訓;4培訓效果總結與反饋;5培訓考核。這五個環(huán)節(jié)的正確順序是()。
A.1-2-3-4-5
B.2-1-3-5-4
C.2-1-3-4-5
D.1-2-3-5-4
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1.不定項選擇培訓講師應該具備的培訓行為能力包括()。
A.演講能力
B.群體活動組織能力
C.溝通能力
D.崗位業(yè)務能力
2.不定項選擇培訓方案制訂的常用方法有()。
A.領導決策法
B.投票法
C.頭腦風暴法
D.會議法
E.部門經理溝通法
3.不定項選擇物流培訓方案編制時應把握的關鍵原則包括()。
A.以課程內容為依據(jù)
B.以培訓發(fā)展需求為依據(jù)
C.以公司發(fā)展計劃為依據(jù)
D.以各部門的工作計劃為依據(jù)
E.以可以掌控的資源為依據(jù)
4.不定項選擇針對中層管理人員的培訓內容的特點是()。
A.效率性
B.協(xié)同性
C.技術性
D.技能性
5.不定項選擇針對業(yè)務基層人員的培訓內容的特點是()。
A.前瞻性
B.協(xié)調性
C.決策性
D.具體性
最新試題
學習型企業(yè)的實質是()。
題型:不定項選擇
我國傳統(tǒng)企業(yè)采取"大而全"、"小而全"的經營方式,可以認為是()的一種表現(xiàn)形式。
題型:不定項選擇
供應鏈管理是企業(yè)的()。
題型:不定項選擇
員工的行為是由其()決定的。
題型:不定項選擇
按照物流管理目標要求,一般的培訓課程方向如何確定?
題型:問答題
培訓講師應該具備的培訓行為能力包括()。
題型:不定項選擇
簡要說明物流培訓評價考核的步驟、方法和原則?
題型:問答題
面向供應鏈綜合管理服務,要求現(xiàn)代物流業(yè)務人員應該熟練掌握和運用()的知識、技術和手段。
題型:不定項選擇
針對業(yè)務基層人員的培訓內容的特點是()。
題型:不定項選擇
針對公司的高層管理人員,培訓內容的重點應放在()。
題型:不定項選擇