A.物流基礎(chǔ)知識
B.物流操作基本技能
C.物流設(shè)施設(shè)備的使用
D.質(zhì)量控制
E.企業(yè)規(guī)章制度
F.企業(yè)文化與基本禮儀
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A.信息與通信技術(shù)及其應(yīng)用
B.物流成本控制技術(shù)
C.國際物流業(yè)務(wù)
D.行業(yè)法規(guī)、規(guī)則與政策實(shí)務(wù)
A.行業(yè)及市場發(fā)展戰(zhàn)略
B.企業(yè)運(yùn)營策略與規(guī)劃
C.財務(wù)管理與決策技術(shù)
D.組織行為方法與人力資源管理
E.企業(yè)文化建設(shè)及管理溝通技術(shù)
A.知識和技能的整體融合性
B.崗位針對性
C.知識的系統(tǒng)性和完整性
D.技能和方法的統(tǒng)一性
E.知識和技能的時效性
A.倉儲
B.綜合物流服務(wù)
C.運(yùn)輸
D.高水平客戶服務(wù)
A.現(xiàn)代行政
B.商務(wù)
C.物流設(shè)備
D.綜合管理服務(wù)
最新試題
培訓(xùn)教學(xué)的基本環(huán)節(jié)包括：1備課；2教學(xué)對象分析；3培訓(xùn)；4培訓(xùn)效果總結(jié)與反饋；5培訓(xùn)考核。這五個環(huán)節(jié)的正確順序是（）。
根據(jù)馬斯洛需求層次理論，下列屬于自我實(shí)現(xiàn)需要的激勵方式為（）。
培訓(xùn)講師應(yīng)該具備的培訓(xùn)行為能力包括（）。
培訓(xùn)方案制訂的常用方法有（）。
未來物流環(huán)境的特征有哪些？
簡要說明物流培訓(xùn)評價考核的步驟、方法和原則？
一名合格的物流培訓(xùn)講師應(yīng)具備哪些素質(zhì)？
相對于傳統(tǒng)的工業(yè)經(jīng)濟(jì)而言，服務(wù)經(jīng)濟(jì)時代的增長要素除資本、土地、勞動之外，還包括（）。
針對中層管理人員的培訓(xùn)內(nèi)容的特點(diǎn)是（）。
與正規(guī)學(xué)歷教育相比，職業(yè)技能培訓(xùn)更加注重（）。