學(xué)習(xí)型企業(yè)的實質(zhì)是（）。

按照物流管理目標(biāo)要求，一般的培訓(xùn)課程方向如何確定？

一名合格的物流培訓(xùn)講師應(yīng)具備哪些素質(zhì)？

針對不同需求的員工，應(yīng)如何選擇激勵方式？

激勵是一種（）的管理方式。

目前國內(nèi)絕大多數(shù)物流企業(yè)普遍存在總體實力差的特點。大部分企業(yè)實質(zhì)上只限于（）等業(yè)務(wù)。

相對于傳統(tǒng)的工業(yè)經(jīng)濟而言，服務(wù)經(jīng)濟時代的增長要素除資本、土地、勞動之外，還包括（）。

針對物流業(yè)務(wù)基層作業(yè)人員，培訓(xùn)內(nèi)容的重點應(yīng)放在（）。

為適應(yīng)經(jīng)濟全球化和社會多元化的發(fā)展，現(xiàn)代企業(yè)的組織文化必須具備（）特征。

根據(jù)你的經(jīng)驗，列舉編寫講義的技巧。