A.3%
B.5%
C.10%
D.13%
E.15%

A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.環(huán)境因素
E.學(xué)習(xí)因素

A.貫穿始終的針對個體、組織以及政策和環(huán)境的評價
B.進(jìn)行目標(biāo)人群選擇、策略確定、方法設(shè)計
C.全面反映健康教育項目的成功與不足
D.對目標(biāo)人群相關(guān)行為及其影響因素的變化的評價
E.目標(biāo)人群生活質(zhì)量的變化的評估

A.社會診斷
B.流行病學(xué)診斷
C.行為診斷
D.環(huán)境診斷
E.文化診斷

A.自我評估壓力來源
B.精神發(fā)泄，以示防衛(wèi)
C.承認(rèn)事實，自我放松
D.聽天由命，順其自然
E.與親人交談，取得支持

A.文化指標(biāo)
B.社會環(huán)境和生活質(zhì)量
C.社會政策
D.目標(biāo)人群的生活環(huán)境
E.目標(biāo)人群的年齡和職業(yè)

A.貫穿始終的針對個體、組織以及政策和環(huán)境的評價
B.進(jìn)行目標(biāo)人群選擇、策略確定、方法設(shè)計
C.全面反映健康教育項目的成功與不足
D.對目標(biāo)人群相關(guān)行為及其影響因素的變化的評價
E.目標(biāo)人群生活質(zhì)量的變化的評估

A.確定健康教育計劃的合理性
B.確定健康教育計劃的現(xiàn)實性
C.確定健康教育計劃的執(zhí)行情況
D.總結(jié)健康教育的成功和不足
E.確定健康教育預(yù)期目標(biāo)的實現(xiàn)及持續(xù)性

A.低效性呼吸形態(tài)：發(fā)紺、呼吸急促，與胸部疼痛有關(guān)
B.有受傷的危險：與視物不清有關(guān)
C.潛在并發(fā)癥：心律不齊
D.母乳喂養(yǎng)有效
E.體溫升高

A.發(fā)病率
B.身高
C.體重
D.日常生活活動能力
E.體力測定