單項(xiàng)選擇題過程評價(jià)（）

A.貫穿始終的針對個(gè)體、組織以及政策和環(huán)境的評價(jià)
B.進(jìn)行目標(biāo)人群選擇、策略確定、方法設(shè)計(jì)
C.全面反映健康教育項(xiàng)目的成功與不足
D.對目標(biāo)人群相關(guān)行為及其影響因素的變化的評價(jià)
E.目標(biāo)人群生活質(zhì)量的變化的評估


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1.單項(xiàng)選擇題效應(yīng)評價(jià)（）

A.貫穿始終的針對個(gè)體、組織以及政策和環(huán)境的評價(jià)
B.進(jìn)行目標(biāo)人群選擇、策略確定、方法設(shè)計(jì)
C.全面反映健康教育項(xiàng)目的成功與不足
D.對目標(biāo)人群相關(guān)行為及其影響因素的變化的評價(jià)
E.目標(biāo)人群生活質(zhì)量的變化的評估

2.單項(xiàng)選擇題總結(jié)評價(jià)（）

A.貫穿始終的針對個(gè)體、組織以及政策和環(huán)境的評價(jià)
B.進(jìn)行目標(biāo)人群選擇、策略確定、方法設(shè)計(jì)
C.全面反映健康教育項(xiàng)目的成功與不足
D.對目標(biāo)人群相關(guān)行為及其影響因素的變化的評價(jià)
E.目標(biāo)人群生活質(zhì)量的變化的評估

3.單項(xiàng)選擇題形成評價(jià)（）

A.貫穿始終的針對個(gè)體、組織以及政策和環(huán)境的評價(jià)
B.進(jìn)行目標(biāo)人群選擇、策略確定、方法設(shè)計(jì)
C.全面反映健康教育項(xiàng)目的成功與不足
D.對目標(biāo)人群相關(guān)行為及其影響因素的變化的評價(jià)
E.目標(biāo)人群生活質(zhì)量的變化的評估

4.單項(xiàng)選擇題符合護(hù)理診斷的PE公式描述的是（）

A.低效性呼吸形態(tài)：發(fā)紺、呼吸急促，與胸部疼痛有關(guān)
B.有受傷的危險(xiǎn)：與視物不清有關(guān)
C.潛在并發(fā)癥：心律不齊
D.母乳喂養(yǎng)有效
E.體溫升高

5.單項(xiàng)選擇題符合護(hù)理診斷的PES公式描述的是（）

A.低效性呼吸形態(tài)：發(fā)紺、呼吸急促，與胸部疼痛有關(guān)
B.有受傷的危險(xiǎn)：與視物不清有關(guān)
C.潛在并發(fā)癥：心律不齊
D.母乳喂養(yǎng)有效
E.體溫升高