心理測驗(yàn)命題的一般原則可以從（）等方面來考慮。

主測者的知識結(jié)構(gòu)是指開展心理測驗(yàn)工作所必須具備的（）。

項(xiàng)目的定性分析包括考慮內(nèi)容效度、題目編寫的（）等。

對測驗(yàn)分?jǐn)?shù)做出確切的解釋，只有常模的資料是不夠的，還必須有測驗(yàn)的信度和效度的資料，在解釋測驗(yàn)分?jǐn)?shù)時，一定要依據(jù)從（）中獲得的資料。

效標(biāo)效度的主要評估方法有（）。

（）對于選拔和預(yù)測功用的預(yù)測性測驗(yàn)，它的主要任務(wù)就是要對所預(yù)測的行為活動作具體分析，我們稱之為任務(wù)分析或工作分析。這種分析的具體步驟包括（）。

心理測驗(yàn)命題在理解方面的主要要求是（）。

信度與效度的關(guān)系可表述為（）。

效標(biāo)效度反映的是測驗(yàn)預(yù)測個體在某種情境下行為表現(xiàn)的有效性程度。它可分為（）。

測驗(yàn)用途不同，編制測驗(yàn)時的取材范圍以及試題難度等也不盡相同。測驗(yàn)用途一般包括（）。