A.題目應(yīng)有確切的答案
B.題目的內(nèi)容不要超出受測(cè)團(tuán)體的知識(shí)水平和理解能力
C.題目不可令人費(fèi)解
D.題目不能有歧義
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A.內(nèi)容
B.文字
C.理解
D.社會(huì)敏感性
A.確定哪些心理特征和行為可以使要預(yù)測(cè)的活動(dòng)達(dá)到成功
B.編制相應(yīng)的心理特征和行為的有關(guān)條目
C.進(jìn)行預(yù)測(cè)驗(yàn)和正式測(cè)驗(yàn),以建立心理測(cè)驗(yàn)手冊(cè)
D.建立衡量受測(cè)者是否成功的標(biāo)準(zhǔn)
A.工作分析
B.對(duì)特定的概念下定義
C.確定測(cè)驗(yàn)的具體內(nèi)容
D.列雙向細(xì)目表
A.描述
B.診斷
C.選拔
D.預(yù)測(cè)
A.年齡
B.受教育程度
C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平
D.閱讀水平
最新試題
測(cè)題常見(jiàn)的排列方式有()。
有些測(cè)驗(yàn)必須涉及一些社會(huì)敏感性問(wèn)題,菲力普提出的可供參考的策略包括()。
主測(cè)者的知識(shí)結(jié)構(gòu)是指開(kāi)展心理測(cè)驗(yàn)工作所必須具備的()。
測(cè)驗(yàn)實(shí)施中的干擾因素包括()。
效標(biāo)效度的主要評(píng)估方法有()。
心理測(cè)驗(yàn)命題的一般原則可以從()等方面來(lái)考慮。
主測(cè)者的心理測(cè)驗(yàn)專業(yè)理論知識(shí)包括()。
計(jì)算區(qū)分度最常用的方法是相關(guān)法。常用的相關(guān)法有()。
構(gòu)想效度的估計(jì)方法包括()。
審定試題要注意題目的()。