A.3-4
B.4-5
C.5-6
D.6-7
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.3-4
B.4-5
C.5-6
D.6-7
A.每天練習(xí)取放相同數(shù)量的球來認(rèn)知數(shù)量的多少
B.利用晨間問候環(huán)節(jié)請小朋友點數(shù)人數(shù)
C.通過實物操作引導(dǎo)幼兒理解數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系
D.利用體育游戲引導(dǎo)兒童發(fā)現(xiàn)不同的人員組合不影響總數(shù)的變化
A.引導(dǎo)幼兒嘗試進(jìn)行簡單的分類
B.根據(jù)目標(biāo)讓兒童對指定事物開展連續(xù)的觀察,通過觀察掌握記錄的方法
C.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用適宜的方法探究和解決問題
D.通過做記錄的方式比較觀察、連續(xù)觀察
A.多組織幼兒外出參加演出
B.承認(rèn)應(yīng)尊重幼兒自主自發(fā)的藝術(shù)表現(xiàn)
C.學(xué)會各種藝術(shù)技能為培養(yǎng)音樂人才服務(wù)
D.通過有效方法激發(fā)興趣
A.應(yīng)在生活情境和閱讀活動中引導(dǎo)幼兒自然而然地產(chǎn)生文字的興趣
B.通過認(rèn)讀識字卡片來增加認(rèn)字量
C.通過有效的方法訓(xùn)練幼兒大量識字
D.與小學(xué)銜接學(xué)會拼音認(rèn)字
最新試題
當(dāng)幼兒遇到感興趣的事物或問題時,和他一起查閱圖書資料,讓他感受圖書的(),體會通過閱讀獲取信息的樂趣。
成人和幼兒一起談?wù)撟约焊吲d或生氣的事,應(yīng)鼓勵幼兒與人()自己的情緒。
引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面,結(jié)合畫面討論故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)建立()的聯(lián)系。
幼兒階段是兒童形成()的重要階段。
()幼兒在幫助下能穿脫衣服或鞋襪。
3-4歲的幼兒能()短小的兒歌或故事。
和幼兒一起討論或回憶書中的故事情節(jié),引導(dǎo)他()地說出故事的大致內(nèi)容。
為幼兒提供的塑料粒、珠子等活動材料大小材質(zhì)要符合要求,以免造成()、鉛中毒等傷害。
桌子的高度以寫畫時身體能坐直,()為宜。
向幼兒介紹醫(yī)院、公用電話等生活中的常見(),讓他知道其可代表具體事物。