單項選擇題（）的啟示是對幼兒園和中小學(xué)低年級的課堂應(yīng)當(dāng)以活動為中心，為不同階段的兒童設(shè)計不同的活動。
A.霍爾的“兒童復(fù)演論”
B.認知發(fā)展階段理論
C.兒童活動論
D.建構(gòu)主義教學(xué)理論
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1.單項選擇題教師通過小組分工、合作學(xué)習(xí)、模擬社會等教學(xué)方法實現(xiàn)學(xué)生人際智能開發(fā)的教學(xué)單元指（）
A.空間智能模塊
B.音樂智能模塊
C.人際智能模塊
D.內(nèi)省智能模塊
2.單項選擇題最常見于課堂教學(xué)，主要是指教師運用聽說讀寫的方法開發(fā)學(xué)生言語智能的教學(xué)單元叫做（）
A.空間智能模塊
B.音樂智能模塊
C.人際智能模塊
D.言語智能模塊
3.單項選擇題把握內(nèi)部動機的最佳激發(fā)點，時間點的把握上為（）
A.三點一度
B.兩點一度
C.一點兩度
D.兩點三度
4.單項選擇題（）是指學(xué)習(xí)的動機來自于知識、學(xué)習(xí)之外的因素，諸如社會地位、經(jīng)濟收入、個人名譽等。
A.外部動機
B.內(nèi)部動機
C.積極動機
D.消極動機
5.單項選擇題（）是指學(xué)習(xí)的動機來自于學(xué)習(xí)和知識本身，表現(xiàn)為對知識的濃厚興趣和在學(xué)習(xí)上的強烈探究欲。
A.外部動機
B.內(nèi)部動機
C.積極動機
D.消極動機
最新試題
課堂教學(xué)技術(shù)是教學(xué)理論課和教學(xué)實踐課之間的中介課程，是教學(xué)實習(xí)的前期準備課程。
題型：判斷題
教師不僅要按照自己的預(yù)備教案進行教學(xué)活動，同時也要根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)及時調(diào)整自己的教學(xué)言語，做到師生雙向交流、雙向反饋、雙向調(diào)節(jié)。
題型：判斷題
在電子白板中可以插入（）
題型：多項選擇題
（）操作是一切教學(xué)邏輯操作的基礎(chǔ)。
題型：單項選擇題
啟發(fā)式教學(xué)藝術(shù)的最精彩處就是使學(xué)生產(chǎn)生興趣。
題型：判斷題
喜劇指在“倒錯和自相矛盾、背理等形式中表現(xiàn)非本質(zhì)”，從而使人感到“可笑”的現(xiàn)象。
題型：判斷題
課堂上教師教學(xué)思路清晰的表現(xiàn)有（）。
題型：多項選擇題
手勢言語技術(shù)操作規(guī)程要領(lǐng)包含（）。
題型：多項選擇題
課堂教學(xué)目標操作規(guī)程要領(lǐng)是什么？
題型：問答題
在白板軟件中可以創(chuàng)建（）
題型：多項選擇題