執(zhí)教者課堂回答的基本規(guī)程和要領(lǐng)是什么？

做完課件后可以保存為哪些格式（）

課堂教學(xué)聽辨技術(shù)的評(píng)價(jià)內(nèi)容包括（）

一切教育教學(xué)理論、思想、觀念及規(guī)劃、設(shè)想都要靠教學(xué)實(shí)施來(lái)實(shí)現(xiàn)。

教師在課堂上除了自己要說(shuō)要聽，有時(shí)還要監(jiān)聽自己的聲音，這種自我監(jiān)督在口頭教學(xué)言語(yǔ)中是相對(duì)最困難的。

在見習(xí)與練習(xí)相結(jié)合這一課堂教學(xué)技術(shù)方法中，要以見習(xí)為重點(diǎn)。

制造教學(xué)藝術(shù)高潮的方法有哪些？

（）操作是一切教學(xué)邏輯操作的基礎(chǔ)。

課堂教學(xué)目標(biāo)操作規(guī)程要領(lǐng)是什么？

根據(jù)情感停頓和邏輯停頓的需要，對(duì)語(yǔ)法停頓進(jìn)行增刪取舍，是停頓訓(xùn)練的重點(diǎn)之一。