單項(xiàng)選擇題最常見于課堂教學(xué)，主要是指教師運(yùn)用聽說讀寫的方法開發(fā)學(xué)生言語智能的教學(xué)單元叫做（）
A.空間智能模塊
B.音樂智能模塊
C.人際智能模塊
D.言語智能模塊
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1.單項(xiàng)選擇題把握內(nèi)部動(dòng)機(jī)的最佳激發(fā)點(diǎn)，時(shí)間點(diǎn)的把握上為（）
A.三點(diǎn)一度
B.兩點(diǎn)一度
C.一點(diǎn)兩度
D.兩點(diǎn)三度
2.單項(xiàng)選擇題（）是指學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)來自于知識(shí)、學(xué)習(xí)之外的因素，諸如社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)收入、個(gè)人名譽(yù)等。
A.外部動(dòng)機(jī)
B.內(nèi)部動(dòng)機(jī)
C.積極動(dòng)機(jī)
D.消極動(dòng)機(jī)
3.單項(xiàng)選擇題（）是指學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)來自于學(xué)習(xí)和知識(shí)本身，表現(xiàn)為對(duì)知識(shí)的濃厚興趣和在學(xué)習(xí)上的強(qiáng)烈探究欲。
A.外部動(dòng)機(jī)
B.內(nèi)部動(dòng)機(jī)
C.積極動(dòng)機(jī)
D.消極動(dòng)機(jī)
4.單項(xiàng)選擇題指教師在設(shè)計(jì)和執(zhí)行課堂導(dǎo)入和結(jié)束時(shí)，采取慣性思維，或被別人用習(xí)慣思維的邏輯推理誤解后，最終屈服于強(qiáng)大的慣性思維的行為，指的是（）
A.森林效應(yīng)
B.青蛙困境
C.沉默的螺旋
D.鳥籠邏輯
5.單項(xiàng)選擇題按照多元智能理論，（）既可以是教學(xué)的內(nèi)容，又可以是教學(xué)內(nèi)容溝通的手段和媒體。
A.目標(biāo)
B.教學(xué)設(shè)計(jì)
C.智能
D.技能
最新試題
課堂教學(xué)技術(shù)課是關(guān)于課堂教學(xué)基本操作行為訓(xùn)練的課程。
題型：判斷題
課堂上教師教學(xué)思路清晰的表現(xiàn)有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
手勢(shì)言語技術(shù)操作規(guī)程要領(lǐng)包含（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
促進(jìn)學(xué)生發(fā)展是教師教學(xué)行為最基本的價(jià)值。
題型：判斷題
做完課件后可以保存為哪些格式（）
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于白板軟件的啟動(dòng)方式有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
語氣由下列哪些要素構(gòu)成（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于“言語速度”說法正確的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
一切教育教學(xué)理論、思想、觀念及規(guī)劃、設(shè)想都要靠教學(xué)實(shí)施來實(shí)現(xiàn)。
題型：判斷題
關(guān)于“微格教學(xué)”，下列說法有誤的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題