單項選擇題不屬于心智技能的是（）
A.閱讀
B.吹拉彈唱
C.運算
D.記憶
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1.單項選擇題在教“鳥”的概念時，分別以麻雀、雞和蝙蝠為例，是為學(xué)生提供（）
A.比較
B.變式
C.正例與反例
D.概括
2.單項選擇題加涅將學(xué)習(xí)分為智慧技能等五種類型的依據(jù)是（）
A.不同的學(xué)習(xí)結(jié)果
B.學(xué)習(xí)層次的高低
C.學(xué)習(xí)情境的簡繁
D.學(xué)習(xí)水平的優(yōu)劣
3.單項選擇題兒童認知發(fā)展到具體運算階段的標(biāo)志是（）
A.多維思維
B.思維的可逆性
C.具體邏輯推理
D.守恒觀念形成
4.單項選擇題心理活動對一定對象的指向和集中，叫做（）
A.知覺
B.記憶
C.注意
D.思維
5.單項選擇題最佳學(xué)習(xí)效果的過度學(xué)習(xí)程度需達到（）
A.50%
B.50%～100%
C.100%
D.100%～150%
最新試題
在教育教學(xué)中，應(yīng)如何運用感知規(guī)律?（）
題型：多項選擇題
智力年齡的概念是比納創(chuàng)造的。（）
題型：判斷題
個別化教學(xué)的主要方式有（）。
題型：多項選擇題
問題解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是對問題的表征。（）
題型：判斷題
“認知策略”是布魯納于l950年提出的。（）
題型：判斷題
皮亞杰認為認知階段出現(xiàn)的先后次序是不變的。（）
題型：判斷題
馬斯洛是人本主義學(xué)習(xí)理論的代表人物。（）
題型：判斷題
教學(xué)設(shè)計的原則是（）。
題型：多項選擇題
感知規(guī)律有哪些?（）
題型：多項選擇題
知識的掌握和能力的發(fā)展不是同步的。（）
題型：判斷題