A.職業(yè)生涯管理
B.職業(yè)生涯通道
C.職業(yè)生涯發(fā)展階段
D.職業(yè)生涯錨
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A.研究型
B.藝術(shù)型
C.社會型
D.企業(yè)型
A.技術(shù)／職能能力型
B.管理能力型
C.自主獨(dú)立型
D.創(chuàng)造型
A.只有B-S>C時(shí)，培訓(xùn)與開發(fā)才會提高組織的利潤
B.培訓(xùn)與開發(fā)是一種開支或一項(xiàng)員工福利
C.培訓(xùn)與開發(fā)的預(yù)算經(jīng)常落后于經(jīng)營戰(zhàn)略計(jì)劃
D.管理層不愿意做那些難于衡量或反饋周期長的培訓(xùn)與開發(fā)投資
最新試題
潛能評價(jià)中心常用的方法包括（）。
下列關(guān)于培訓(xùn)與開發(fā)效果評估方法的表述，錯(cuò)誤的有（）。
在個(gè)人職業(yè)發(fā)展或組織的職業(yè)生涯管理中，職業(yè)生涯錨發(fā)揮著重要作用，表現(xiàn)在（）。
下列關(guān)于職業(yè)生涯錨類型的表述，正確的有（）。
組織的員工職業(yè)生涯管理模式可分為（）組織。
在典型的職業(yè)生涯通道類型中，員工在不同技能等級之間的變動(dòng)路徑屬于職業(yè)生涯通道中的（）。
組織實(shí)施職業(yè)生涯管理對個(gè)人的重要性表現(xiàn)在（）。
培訓(xùn)與開發(fā)結(jié)束時(shí)的評估內(nèi)容不包括（）。
下列屬于培訓(xùn)與開發(fā)評估中結(jié)果評估的硬指標(biāo)的是（）。
在霍蘭德的"職業(yè)興趣類型理論"中，與現(xiàn)實(shí)型差異最大的是（）。