素質(zhì)教育包含了從精英主義教育向全民教育的教育思想的轉(zhuǎn)變。

教育目的并不是對一切教育工作都具有指導(dǎo)意義。

教育目的的方向性是調(diào)控的根本體現(xiàn)。

“素質(zhì)教育”就是針對我國的“應(yīng)試教育”而提出來的。

應(yīng)試教育的核心點(diǎn)是教學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”。

“素質(zhì)教育”的概念是一個(gè)教育科學(xué)的概念。

人的全面發(fā)展是與人的片面發(fā)展相對而言的，全面發(fā)展的人是精神和身體、個(gè)體性和社會性得到普遍、充分而自由發(fā)展的人。

狹義的教育目的是國家對把受教育者培養(yǎng)成為什么樣人才的總的要求。

人的全面發(fā)展學(xué)說的基本內(nèi)容或基本觀點(diǎn)有哪些？

素質(zhì)教育的基本觀點(diǎn)有哪些？