“素質(zhì)教育”的概念是一個教育科學的概念。

創(chuàng)造美的能力既包括藝術(shù)美的創(chuàng)造也包括生活美的創(chuàng)造。

影響教育目的制定的因素有哪些？

提高學生感受美的能力，從根本上說是提高人的整體性的精神素養(yǎng)。

創(chuàng)造美的能力僅僅指藝術(shù)美的創(chuàng)造。

素質(zhì)教育的基本觀點有哪些？

教育目的的意義和價值。

素質(zhì)教育的時代特征就是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和能力的新一代人才。

我國教育目的的基本點有哪些？

人的全面發(fā)展學說的基本內(nèi)容或基本觀點有哪些？