A.斯賓塞
B.杜威
C.康德
D.赫爾巴特
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A.終極性的教育目的具有發(fā)展的終結(jié)性，對各種教育階段及教育活動的影響是宏觀的，具有總的指導(dǎo)原則和方向指引的意義
B.發(fā)展性教育目的具有發(fā)展的持續(xù)性，對各種教育階段及教育活動的影響是具體的，對各種教育現(xiàn)實問題解決的結(jié)果具有直接評價和認定的意義
C.終極性教育目的是發(fā)展性目的的根本性依據(jù)，是發(fā)展性目的確立不可忽視的一個基本指導(dǎo)思想
D.終極性教育目的是發(fā)展性教育目的實現(xiàn)的“必經(jīng)路線”和必不可少的“具體策略”
A.教育必須通過引領(lǐng)和組織學(xué)生的主體活動來促進學(xué)生身心與個性的發(fā)展
B.個體活動制約著環(huán)境影響的內(nèi)化
C.個體活動制約著主體的自我建構(gòu)
D.個體活動是人的發(fā)展的決定因素
A.循序漸進
B.熟讀精思
C.虛心涵泳
D.切己體察
A.技術(shù)素養(yǎng)
B.教學(xué)設(shè)計
C.計劃與準備
D.評估與診斷
A.生產(chǎn)性
B.公共性
C.科學(xué)化
D.法制化
最新試題
板書是課堂教學(xué)中一種重要的輔助手段，卻不是唯一的手段。下列選項中關(guān)于在運用板書時應(yīng)注意避免的消極影響闡述正確的有（）。
在中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，中共中央首次頒授“七一勛章”。下列關(guān)于“七一勛章”獲得者的杰出事跡，說法錯誤的是（）。
“塔里木盆地一吐魯番盆地—河西走廊一寧夏平原一黃土高原一華北平原一長江中下游平原”是哪項工程的路線？（）
馬克思、恩格斯創(chuàng)立科學(xué)社會主義理論體系，實現(xiàn)了社會主義從空想到科學(xué)的飛躍。1848年，馬克思、恩格斯發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》，此著作（）。
16世紀以后，世界進入近代社會?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展引起了社會制度、思想觀念和生活方式的巨大變化，也引起了教育的巨大變化。近代社會教育的特征包括（）。
有關(guān)感覺記憶的特點，論述正確的是（）。
內(nèi)陸開放型經(jīng)濟試驗區(qū)，是國家批準設(shè)立的覆蓋省級全域全業(yè)的試驗區(qū)，下列不是國家設(shè)立的內(nèi)陸開放型經(jīng)濟試驗區(qū)的是：（）。
下列選項中，有關(guān)我國精神的說法錯誤的是（）。
“謙虛、謹慎、戒驕、戒躁”是中國共產(chǎn)黨人自我修養(yǎng)的要求。這出自（）。
下列哪項不屬于統(tǒng)一戰(zhàn)線的對象？（）