A.價值判斷
B.個人喜好
C.企業(yè)文化
D.盈利需要
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A.團隊成員特質(zhì)可能影響領(lǐng)導(dǎo)者行為風格
B.領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)對領(lǐng)導(dǎo)者行為的影響
C.內(nèi)外部環(huán)境可能在一定程度上影響或調(diào)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)
D.團隊成員特質(zhì)可能在一定程度上影響領(lǐng)導(dǎo)者行為風格
A.領(lǐng)導(dǎo)替代論
B.領(lǐng)導(dǎo)無關(guān)論
C.復(fù)雜性理論
D.領(lǐng)導(dǎo)制約理論
A.英國
B.法國
C.德國
D.澳大利亞
A.環(huán)境一致性
B.實用性
C.標準化
D.戰(zhàn)略一致性
A.幫助高層管理者實現(xiàn)戰(zhàn)略性的經(jīng)營目標
B.為企業(yè)做出員工管理決策提供有效的,有價值的信息
C.管理者通過反饋對員工提供有效的指導(dǎo)
D.為人力資源規(guī)劃提供信息
最新試題
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的()
通過工作分析,確定一項工作的具體內(nèi)容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()
在崗位說明書中,關(guān)于崗位職責和權(quán)利的說明,屬于()
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作,從而為員工提供工作輪換機會,提高人事匹配的程度()
工作分析中,關(guān)于確定擔任某崗位工作的個人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗等方面的要求,即是確定任職()
給受訓人員提供一個真實的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓者隨時加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓方法是()
人事匹配計劃中,最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調(diào)配,另一個是()
工作者完成工作任務(wù)的自覺性,以及不能完成工作任務(wù)時自愿接受的處罰稱為()
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為()
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報稱為()