單項選擇題（）是影響培訓效果的關(guān)鍵因素。
A.教學工具的使用
B.教學內(nèi)容的熟悉程度
C.教師的授課技巧
D.教師的實踐經(jīng)驗
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題受訓者對培訓的參與熱情很高，出勤率和教學合作態(tài)度好，反映出受訓者對培訓的（）
A.素質(zhì)高
B.認知程度
C.內(nèi)容相關(guān)
D.管理到位
2.單項選擇題（）是了解受訓人員受訓效果的最直接、最公正的信息渠道。
A.管理部門和主管
B.培訓師
C.受訓人員
D.計劃部門
3.單項選擇題對培訓組織實施的時機選擇和培訓目的確定最有發(fā)言權(quán)的是（）
A.受訓人員
B.主管領(lǐng)導(dǎo)
C.培訓師
D.生產(chǎn)管理或計劃部門
4.單項選擇題在培訓活動中，（）不僅是學習資源的攝取者，同時也是一種可以開發(fā)利用的寶貴的學習資源
A.學員
B.同事
C.教師
D.培訓師
5.單項選擇題（）是整個課程設(shè)計過程中的一個實質(zhì)性階段
A.課程計劃
B.課程實施
C.教材
D.試聽材料
最新試題
以下屬于培訓教學設(shè)計的內(nèi)容是（）。
題型：多項選擇題
在培訓課程設(shè)計中需考慮各個方面的要素，其中學習者要素內(nèi)容包含（）。
題型：多項選擇題
主要用于計算培訓為企業(yè)帶來的經(jīng)濟收益的培訓有效性評估方法是（）。
題型：單項選擇題
培訓項目規(guī)劃的內(nèi)容主要有（）。
題型：多項選擇題
在培訓項目設(shè)計的各項原則中，（）是調(diào)動員工參加培訓積極性的有效法寶。
題型：單項選擇題
柯克帕特里克四級評估模式屬于（）評估模式的一種。
題型：單項選擇題
培訓效果評估的一般程序不包含（）。
題型：單項選擇題
培訓項目設(shè)計時，需要界定清晰的培訓目標，（）是制定培訓目標時不可或缺的條件。
題型：多項選擇題
在培訓效果的評估工具中，問卷評估法一般具備以下特點（）。
題型：多項選擇題
（）是培訓項目計劃和培訓方案制訂與實施的導(dǎo)航燈。
題型：單項選擇題