單項選擇題（）是整個課程設(shè)計過程中的一個實(shí)質(zhì)性階段
A.課程計劃
B.課程實(shí)施
C.教材
D.試聽材料
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1.單項選擇題（）學(xué)習(xí)是學(xué)員之間互相學(xué)習(xí)的重要方式
A.分組學(xué)習(xí)
B.模擬學(xué)習(xí)
C.團(tuán)隊學(xué)習(xí)
D.講授學(xué)習(xí)
2.單項選擇題（）的開發(fā)要堅持“滿足需求、突出重點(diǎn)、立足當(dāng)前、講求使用、考慮長遠(yuǎn)、提升素質(zhì)”的基本原則
A.培訓(xùn)方式
B.培訓(xùn)計劃
C.培訓(xùn)需求模型
D.培訓(xùn)內(nèi)容
3.單項選擇題（）就是根據(jù)培訓(xùn)所面臨的問題環(huán)境來選擇、制定相應(yīng)的措施。
A.設(shè)計培訓(xùn)流程
B.實(shí)施培訓(xùn)計劃
C.制定培訓(xùn)策略
D.擬定培訓(xùn)制度
4.單項選擇題要想判斷某一個培訓(xùn)規(guī)劃應(yīng)包括什么，不包括什么，就需要一種機(jī)制來說明培訓(xùn)與什么有關(guān)或與什么無關(guān)，這種機(jī)制就是（）
A.任務(wù)分析
B.工作說明
C.陳述時機(jī)
D.制定策略
5.單項選擇題人員培訓(xùn)活動的起點(diǎn)是（）
A.培訓(xùn)目標(biāo)的確定
B.培訓(xùn)計劃的確定
C.培訓(xùn)師資的選定
D.培訓(xùn)需求的確定
最新試題
柯克帕特里克四級評估模式屬于（）評估模式的一種。
題型：單項選擇題
學(xué)習(xí)層面的評估一般采用（）。
題型：單項選擇題
不屬于培訓(xùn)成果內(nèi)容的是（）。
題型：單項選擇題
在柯氏評估模式中，反應(yīng)評估一般在培訓(xùn)當(dāng)場或培訓(xùn)一結(jié)束就進(jìn)行，一般采用（）。
題型：多項選擇題
培訓(xùn)效果評估的一般程序不包含（）。
題型：單項選擇題
三維培訓(xùn)需求分析模型的特征不包括（）。
題型：單項選擇題
在培訓(xùn)課程設(shè)計中需考慮各個方面的要素，其中學(xué)習(xí)者要素內(nèi)容包含（）。
題型：多項選擇題
培訓(xùn)目標(biāo)對受訓(xùn)者傳達(dá)的意圖中，下面（）的說法是錯誤的。
題型：單項選擇題
在培訓(xùn)檔案管理制度中，與培訓(xùn)相關(guān)的檔案內(nèi)容不包含（）。
題型：單項選擇題
（）給培訓(xùn)課程定了一個方向和框架整個培訓(xùn)課程將圍繞著這個框架一步步充實(shí)和延伸。
題型：單項選擇題