單項選擇題即使50%的婚姻都失敗了，我仍相信我的婚姻會持久而幸福。這一觀點體現(xiàn)了自我服務偏差中的（）。
A.虛假的普遍性
B.盲目樂觀
C.自我恭維
D.歸因偏差
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1.單項選擇題老師們對“天才”的期望，改變了他們對待這些學生的方式，也影響了他們的教學模式，最終真的讓這些學生變成了所謂的“天才”。這一事例反映的是（）。
A.樂觀效應
B.蝴蝶效應
C.皮格馬利翁效應
D.天才效應
2.單項選擇題被譽為積極心理學之父的馬丁·賽里格曼認為，持續(xù)的幸福人生需要具備五個要素，簡稱PERMA。其中R代表的是（）。
A.積極情緒
B.投入
C.人際關系
D.成就
3.單項選擇題（）提出，當我們的態(tài)度搖擺不定或模糊不清時，我們會通過觀察自己的行為或行為發(fā)生的情境來推斷我們的態(tài)度和感受。
A.自我認知理論
B.自我意識理論
C.自我知覺理論
D.自我評價理論
4.單項選擇題某一次當我們處在一個最低水平時，由于下次將會趨向于自己更通常的狀態(tài)，因此我們任何嘗試行為看起來都是有效的，盡管實際上它并沒起任何作用。這反映了（）現(xiàn)象。
A.隨機回歸
B.趨均數回歸
C.正態(tài)分布
D.中心回歸
5.單項選擇題（）是指在行為后增加一個厭惡性的刺激物，行為的結果導致厭惡刺激的出現(xiàn)或強度的增加，從而使行為發(fā)生概率下降。
A.積極懲罰
B.消極懲罰
C.正向懲罰
D.負向懲罰
最新試題
說服的路徑包括（）。
題型：多項選擇題
（）是針對特定團體內的人所抱持的負面或敵意態(tài)度，只因為對方屬于該團體。
題型：單項選擇題
（）是指當要求集體做決定時，人們傾向于重復大家都已經知道的信息，而不是分享那些只有他們本人才知道的關鍵信息。
題型：單項選擇題
評估會談中設定目標和介紹治療計劃對患者沒有什么大的幫助。
題型：判斷題
當個體的作業(yè)成績能夠被單獨評價時，可能會導致（）。
題型：多項選擇題
在評價完一個患者的自動思維以后，治療師可以通過怎樣的提問請患者來進行總結呢，請列舉兩個例子。
題型：問答題
說服的中心路徑更關注感覺。
題型：判斷題
互惠式好感會導致人際吸引，它包括（）。
題型：多項選擇題
對更表層認知修正后感到情況改善，通過多次這樣的經歷會使患者對評估功能不良思維下的信念更加開放。
題型：判斷題
喜歡會隨著時間的延續(xù)而逐漸淡漠，但愛慕的程度會隨著交往雙方互動機會的增加而增加。
題型：判斷題