單項(xiàng)選擇題（）提出，當(dāng)我們的態(tài)度搖擺不定或模糊不清時(shí)，我們會通過觀察自己的行為或行為發(fā)生的情境來推斷我們的態(tài)度和感受。
A.自我認(rèn)知理論
B.自我意識理論
C.自我知覺理論
D.自我評價(jià)理論
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1.單項(xiàng)選擇題某一次當(dāng)我們處在一個(gè)最低水平時(shí)，由于下次將會趨向于自己更通常的狀態(tài)，因此我們?nèi)魏螄L試行為看起來都是有效的，盡管實(shí)際上它并沒起任何作用。這反映了（）現(xiàn)象。
A.隨機(jī)回歸
B.趨均數(shù)回歸
C.正態(tài)分布
D.中心回歸
2.單項(xiàng)選擇題（）是指在行為后增加一個(gè)厭惡性的刺激物，行為的結(jié)果導(dǎo)致厭惡刺激的出現(xiàn)或強(qiáng)度的增加，從而使行為發(fā)生概率下降。
A.積極懲罰
B.消極懲罰
C.正向懲罰
D.負(fù)向懲罰
3.單項(xiàng)選擇題對個(gè)人的成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí)傾向于歸結(jié)于個(gè)體內(nèi)在的因素或外在情境因素的傾向性是（）理論的核心內(nèi)容。
A.控制點(diǎn)
B.控制感
C.自我控制
D.自我反思
4.單項(xiàng)選擇題（）是個(gè)體對人或事物的積極或消極的評價(jià)性反應(yīng)。
A.認(rèn)知
B.感覺
C.態(tài)度
D.知覺
5.單項(xiàng)選擇題（）指社會或群體根據(jù)個(gè)體所處的社會地位及其所承擔(dān)的社會角色所提出的希望，它所反映的是社會公認(rèn)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范。
A.社會預(yù)言
B.社會期望
C.社會規(guī)范
D.社會標(biāo)準(zhǔn)
最新試題
隨著群體規(guī)模的增大，個(gè)體所付出的努力程度會減小。
題型：判斷題
設(shè)置初始議程是幫助患者明白自己在會談中作為患者的角色，讓他們給出想求助解決的問題的名稱。
題型：判斷題
可以使用“理性的”或“情感的”或?qū)嶒?yàn)的方法降低舊的核心信念的強(qiáng)度，增強(qiáng)新的核心信念的強(qiáng)度。
題型：判斷題
（）表明，對于那些曾幫助過我們的人，我們應(yīng)當(dāng)施以幫助而不是傷害。
題型：單項(xiàng)選擇題
第一次會談的結(jié)束階段不包括以下哪些內(nèi)容？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
行為影響態(tài)度的經(jīng)典現(xiàn)象有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
互惠式好感會導(dǎo)致人際吸引，它包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
評估會談后進(jìn)行認(rèn)知概念化時(shí)，治療師可以反思哪些問題？請列舉4個(gè)。
題型：問答題
喜歡會隨著時(shí)間的延續(xù)而逐漸淡漠，但愛慕的程度會隨著交往雙方互動(dòng)機(jī)會的增加而增加。
題型：判斷題
（）可以解釋個(gè)體為什么會做出助人行為。
題型：多項(xiàng)選擇題