A.職業(yè)能力測驗(yàn)
B.職業(yè)適應(yīng)性測驗(yàn)
C.人格測驗(yàn)
D.情緒測驗(yàn)
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D.員工推薦
A.現(xiàn)實(shí)性
B.創(chuàng)造性
C.價(jià)值性
D.可觀性
A.工作輪換
B.校園招聘
C.廣告招聘
D.獵頭招聘
E.員工推薦
A.兩種方式都屬于現(xiàn)場招聘
B.招聘會(huì)一般由非政府發(fā)起和組織,較為隨意
C.招聘會(huì)一般為短期集中式
D.人才市場是長期分散式,地點(diǎn)相對(duì)固定
最新試題
崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作,從而為員工提供工作輪換機(jī)會(huì),提高人事匹配的程度()
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的()
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來自現(xiàn)實(shí)的案例,首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對(duì)問題的解決辦法稱之為()
通過工作分析,確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()
適用于重復(fù)性勞動(dòng)的操作性崗位的方法是()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識(shí),技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境,讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色,在扮演過程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()
工作日志法中按照時(shí)間順序記錄工作時(shí)間內(nèi)發(fā)生的所有活動(dòng)和行為的是()
工作分析中,關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個(gè)人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求,即是確定任職()
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為()