單項選擇題口語交際教學(xué)的主要特點是()。
A、創(chuàng)造性、互動性、綜合性
B、情境性、單一性、綜合性
C、情境性、互動性、復(fù)雜性
D、情境性、互動性、綜合性
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1.單項選擇題語文教學(xué)的理論之源()。
A、夸美紐斯
B、柏拉圖
C、赫爾巴特
D、佩斯·泰洛奇
2.單項選擇題標志著語文單獨設(shè)科的是()。
A.《奏定學(xué)堂章程》
B.《欽定學(xué)堂章程》的頒布
C.《國文教科書》的編寫
D.《中國文學(xué)教科書》的編寫
3.多項選擇題語文課外活動的特點是()。
A、容易與社會生活密切聯(lián)系
B、容易組織和管理
C、容易與學(xué)校各項活動與其他課程的學(xué)習相互配合
D、學(xué)生參與的自由度大,少受時間、空間與群體活動的限制
4.單項選擇題《語文課程標準》中規(guī)定,初中作文每學(xué)期的最少次數(shù)是()。
A、6次
B、8次
C、10次
D、12次
5.單項選擇題全日制義務(wù)教育語文課程目標的總目標共有十項,后五項側(cè)重()維度。
A、知識與能力
B、過程與方法
C、情感態(tài)度
最新試題
提出“表現(xiàn)性目標”取向的是()
題型:單項選擇題
堅持“價值多元性”的信念,反對“管理主義傾向”,反映了第幾代評價的中心思想內(nèi)容?()
題型:單項選擇題
完全打破了班級教學(xué)組織,倡導(dǎo)部分年級的教學(xué)組織的是()
題型:單項選擇題
下列屬于赫爾巴特提出的教學(xué)的“形式階段”的是()
題型:單項選擇題
以人格發(fā)展為取向的教學(xué)模式的典型代表是()
題型:單項選擇題
第一個為采用班級授課組織提供了理論依據(jù)的教育家是()
題型:單項選擇題
在課程內(nèi)容的選擇過程中,要確定課程價值觀,其核心是回答什么問題?()
題型:單項選擇題
在課程與教學(xué)目標中,“教育目標”屬于“教育目的”的()
題型:單項選擇題
下列不屬于布盧姆等人的“教育目標分類學(xué)”的典型特征的是()
題型:單項選擇題
“通過激勵學(xué)生提高自己才能的欲求,從而提高學(xué)習的效率”屬于發(fā)現(xiàn)學(xué)習內(nèi)部動機的哪一種?()
題型:單項選擇題