A.學(xué)校自主用人
B.教師自主擇崗
C.實(shí)行評(píng)定制與聘任制相結(jié)合,先評(píng)后聘
D.政府依法監(jiān)督的用人制度
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A.立足本*校
B.以滿足教師的需要為宗旨
C.以高效、實(shí)用為目標(biāo)
D.由學(xué)校發(fā)起、組織、規(guī)劃
A.樹立自我專業(yè)發(fā)展意識(shí),確立專業(yè)自我
B.接受崗位培訓(xùn),成為“技術(shù)熟練者”
C.進(jìn)行教學(xué)反思,成為“反思型實(shí)踐者”
D.開展校本教研,成為“研究型實(shí)踐者”
A.專業(yè)知識(shí)
B.專業(yè)精神
C.專業(yè)信仰
D.專業(yè)人格
A.權(quán)利
B.義務(wù)
C.待遇分配
D.權(quán)益保障
A.課堂教學(xué)
B.實(shí)習(xí)實(shí)踐
C.課堂管理
D.畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))
最新試題
高校教學(xué)評(píng)價(jià)的主要類型有()
高等學(xué)校的()三大職能密切聯(lián)系,相互制約、相互促進(jìn)。
我國高校本科教學(xué)工作評(píng)估主要類型有()
高校外部教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),也稱外部教學(xué)評(píng)估,主要包括()
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專門人才,應(yīng)從哪幾個(gè)方面研究()
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括()
教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)的基本方法有()
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求()
高等學(xué)校教師說課的主要內(nèi)容是()
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