A.特質(zhì)論階段
B.行為論階段
C.權(quán)變論階段
D.變革型臨高階段
你可能感興趣的試題
A.自我管理能力
B.人際關(guān)系能力
C.組織領(lǐng)導能力
D.商業(yè)管理能力
A.避免風險
B.分散風險
C.轉(zhuǎn)移風險
D.自留風險
A.項目風險可能性的度量
B.項目風險后果的度量
C.項目風險影響范圍的度量
D.項目風險發(fā)生時間的度量
A.項目風險估計上的主觀臆斷
B.對于項目風險估計的思想僵化
C.缺少概率分析的能力和概念
D.A、B和C
A.項目風險的嚴重性及復雜程度
B.項目自身的規(guī)模
C.項目風險管理對項目的貢獻
D.項目經(jīng)理對項目風險的態(tài)度
最新試題
（）是激發(fā)共同奮斗的核心動力，失去這一動力，成員必將消極怠慢，更無法組織成積極向上的項目團隊。
（）項目經(jīng)理應(yīng)該允許成員表達不滿或他們所關(guān)注的問題。
以下屬于項目文化建設(shè)措施的是（）。
項目安全文化系統(tǒng)包括（）。①安全觀念文化②安全行為文化③安全管理文化④安全物態(tài)文化
上級對下級友好的方式需要因人、因場合而異，如果方式選擇錯誤，則可能引起溝通問題，這體現(xiàn)了溝通的（）原理。
以下不屬于項目合作伙伴組織建設(shè)基本原則的是（）。
項目團隊協(xié)同的（）階段的主要工作是建立以人為導向的團隊框架，確定項目團隊的共同目標，建造團隊成員合作的基礎(chǔ)。
（）項目經(jīng)理應(yīng)該使每個成員對項目目標有全面深入的了解，建立共同的愿景。
在（）階段，項目團隊領(lǐng)導和團隊成員一起參與確定項目團隊目標，并對目標進行分解，確定分解到各團隊成員的工作職責及目標，并明確團隊績效指標。
（）談判中，談判者對自己的每項條件都做相當少的讓步，寸利必爭，以獲得最大利益。