A.有益的-實質(zhì)的
B.有害的-實質(zhì)的
C.有益的-個人的
D.有害的-個人的
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A.趨避沖突
B.雙重趨避沖突
C.雙避沖突
D.雙趨沖突
A.意見不同而產(chǎn)生的沖突是一種機能失凋,在這種情況下鼓勵沖突可以說是在冒險
B.若沖突能夠得到有效地控制,可以鼓勵沖突的產(chǎn)出
C.該分公司的管理人員共事已經(jīng)很長時間,應(yīng)允許他們自己解決問題
D.外部來的管理人員可以帶來新的方法,對該分公司的經(jīng)營有利,出現(xiàn)一些沖突不會產(chǎn)生不利影響
A.技能
B.協(xié)作性
C.領(lǐng)導角色
D.責任
A.運用溝通
B.引進外人
C.重新構(gòu)建組織
D.改善組織文化
A.溝通不暢
B.人格原因
C.結(jié)構(gòu)原因
D.角色矛盾
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最新試題
組織溝通的種類劃分依據(jù)包括()。
關(guān)于人際溝通的過程中必須注意的特點是()。
通過目標導向使員工出現(xiàn)利于組織目標的優(yōu)勢動機并按組織所需要的方式行動,關(guān)于目標,以下說法不準確的是()
領(lǐng)導目標是領(lǐng)導活動所要達到的預期結(jié)果,可用()來界定。
企業(yè)一些員工面臨被裁員時,會增加相互依賴性,可能會形成一個凝聚力強的群體和管理層進行談判,這是群體成員之間依賴感的()基礎(chǔ)。
人們往往在群體中表現(xiàn)出去個性化行為,以下不認為是造成去個性化原因的是()
下列哪一項不屬于能力的基本分類?()
群體結(jié)構(gòu)不包括以下哪個方面?()
波特-勞勒的綜合激勵模型包括以下哪些因素?()
以下哪個理論提出了激勵的四個因素?()