A.不同理論對人的發(fā)展的描述和解釋好比是出于不同需要而繪制的地圖
B.精神分析理論強調(diào)人格發(fā)展有一系列的階段更為正確
C.行為主義認(rèn)為環(huán)境控制行為，人們通過模仿和觀察來學(xué)習(xí)更為正確
D.社會文化理論認(rèn)為個體的發(fā)展受到文化的影響更為正確
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A.放飛孩子，給孩子自由
B.賞識孩子，成功起步
C.挫折教育，讓孩子成長更快
D.及時溝通與交流
A.和孩子進行平等的溝通交流
B.培養(yǎng)孩子的興趣特長，轉(zhuǎn)移注意力
C.鼓勵孩子多參加集體活動，多與同學(xué)交流
D.請公安系統(tǒng)的朋友幫忙整整孩子
A.理解、體貼孩子，從旁加以引導(dǎo)
B.對孩子進行性教育
C.鼓勵孩子發(fā)展自己的特長愛好
D.給孩子足夠的愛和關(guān)懷
A.給孩子在學(xué)習(xí)上找一個適當(dāng)?shù)亩ㄎ?br />
B.家庭和諧，為孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
C.對孩子的進步及時表揚，及時疏導(dǎo)厭學(xué)情緒
D.用惡劣的學(xué)習(xí)環(huán)境去考驗
A.隔代監(jiān)護型
B.親朋監(jiān)護型
C.自我監(jiān)護型
D.學(xué)校監(jiān)護型
最新試題
在家庭中清晰的界限指的是家庭成員間（）
在家庭教育中，父母應(yīng)當(dāng)具備選擇適當(dāng)教育方法的能力，包括（）
家庭互動中的兩個重要概念，分別是（）
家人關(guān)系的界限，如果（）都會導(dǎo)致家人關(guān)系危機。
在影響家庭教育的因素中，關(guān)于文化素質(zhì)作為父母的基本素質(zhì)說法正確的是（）
家庭教育對人的影響最早、最深刻，主要表現(xiàn)在（）
給孩子一些“劣性刺激"，指的是適當(dāng)?shù)模ǎ?/p>
剛出生的寶寶更偏愛（）
關(guān)于“親子間教學(xué)相長、共同成長”的家庭教育過程觀，說法正確的是（）
家庭教育指導(dǎo)中的間接指導(dǎo)的形式不包括（）