管理的杠桿在于（）。

創(chuàng)新服務(wù)力制度執(zhí)行步驟一共有（）條。

專業(yè)技術(shù)人員的執(zhí)行力培養(yǎng)，最終目標(biāo)是增強(qiáng)整個(gè)組織的（）。

執(zhí)行不力的表現(xiàn)有：不知執(zhí)行為何物；執(zhí)而不行；執(zhí)行受阻。

創(chuàng)新環(huán)境包括（）方面。

在放紙船的時(shí)候，有些人懂得在紙船底面涂一層蠟，以防止被水浸壞，這種“多涂一層蠟”的思考，就是（）的表現(xiàn)。

自信常見(jiàn)的行為包括（）。

組織中的中層管理者，其角色定位應(yīng)在于：（）、（）、（）、（）。

有效提高執(zhí)行力，在一般情況下首先要（）。

“千忙萬(wàn)忙，不抓執(zhí)行就是空忙；千招萬(wàn)招，不能執(zhí)行就是空招；千條萬(wàn)條，不能執(zhí)行就是白條”。這些話的意思是：（）。