單項(xiàng)選擇題調(diào)適與溝通三級(jí)目標(biāo)提出，能初步了解英語的（）特征，選擇恰當(dāng)?shù)慕浑H策略。
A.語篇
B.語境
C.語用
D.語言
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1.單項(xiàng)選擇題英語學(xué)業(yè)質(zhì)量（）級(jí)水平要求學(xué)生能夠根據(jù)規(guī)定的語言知識(shí)和文化知識(shí)等內(nèi)容要求，初步運(yùn)用聽、說、讀、看、寫等語言技能和學(xué)習(xí)策略。
A.初
B.一
C.二
D.三
2.單項(xiàng)選擇題能正確書寫所學(xué)的單詞和句子，這符合英語（）級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的描述。
A.初
B.一
C.二
D.三
3.單項(xiàng)選擇題新課標(biāo)英語教材的編寫建議中要求，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，為（）奠定基礎(chǔ)。
A.終身學(xué)習(xí)
B.全面發(fā)展
C.培養(yǎng)核心素養(yǎng)
D.培養(yǎng)綜合能力
4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于應(yīng)用實(shí)踐類活動(dòng)，教師要設(shè)計(jì)（）學(xué)習(xí)活動(dòng)。
A.基于語篇
B.深入語篇
C.超越語篇
D.整合語篇
5.單項(xiàng)選擇題語用知識(shí)內(nèi)容三級(jí)目標(biāo)要求在交際情境中，正確（）他人的情感、態(tài)度和觀點(diǎn)，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)模ǎ┍磉_(dá)自己的情感、態(tài)度和觀點(diǎn)。
A.理解；語言形式
B.看待；觀點(diǎn)
C.理解；正式語言
D.看待；問候語
最新試題
觀察與辨析三級(jí)目標(biāo)提出，能辨識(shí)語篇中的（）手段，判斷句子之間、段落之間的邏輯關(guān)系。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師要充分認(rèn)識(shí)到（）是語言學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
7~9年級(jí)的學(xué)生要能夠尊重與包容不同文化，具備（）文化差異性和相似性的基本能力。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于單元整體教學(xué)，以下哪個(gè)描述是錯(cuò)誤的？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
語音是語言教學(xué)的重要內(nèi)容之一，自然規(guī)范的（）將為有效的口語教際奠定良好的基礎(chǔ)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
英語課程內(nèi)容以（）的形式呈現(xiàn)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）知識(shí)指在特定語境中準(zhǔn)確理解他人和得體表達(dá)自己的知識(shí)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于應(yīng)用實(shí)踐類活動(dòng)，教學(xué)活動(dòng)應(yīng)該促進(jìn)知識(shí)向（）的轉(zhuǎn)化。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
從思維品質(zhì)學(xué)段分項(xiàng)特征來看，（）的學(xué)生初步具有問題意識(shí)，嘗試從不同角度觀察世界，積極提出問題。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
級(jí)別“+”為（）的學(xué)生提供選擇級(jí)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題