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A.企業(yè)管理層可隨時(shí)修訂培訓(xùn)制度
B.培訓(xùn)制度的規(guī)定要盡可能具體
C.避免從個(gè)別培訓(xùn)項(xiàng)目出發(fā)制定培訓(xùn)制度
D.建立和修訂培訓(xùn)制度應(yīng)遵循穩(wěn)定與靈活相結(jié)合的原則
E.培訓(xùn)制度必須具有合理的層次結(jié)構(gòu)
A.學(xué)科課程
B.合科課程
C.活動(dòng)課程
D.核心課程
E.模塊課程
A.課程內(nèi)容必須由企業(yè)高層提出，由各級(jí)管理層負(fù)責(zé)推廣
B.課程內(nèi)容要與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合在一起
C.課程本身能解決企業(yè)需要解決的問題
D.課程內(nèi)容既要滿足學(xué)員的興趣，又要反映培訓(xùn)的需求
E.課程內(nèi)容能反映最前沿的理論和技能
A.入職培訓(xùn)的基本要求
B.入職培訓(xùn)期間的待遇
C.入職培訓(xùn)制度的實(shí)施主體和各層各部門的責(zé)任人
D.入職培訓(xùn)的基本方法和形式
E.入職培訓(xùn)的考核標(biāo)準(zhǔn)
最新試題
工作者完成工作任務(wù)的自覺性，以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱為（）
在工作說明書中，涉及對(duì)任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
通過工作分析，確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容，從而制定工作人員所必備的任職資格，有利于組織的（）
在崗位評(píng)價(jià)要素中，崗位對(duì)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是（）
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位（）
適用于重復(fù)性勞動(dòng)的操作性崗位的方法是（）
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來自現(xiàn)實(shí)的案例，首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例，然后在與其他受訓(xùn)者一起討論，從而提出自己對(duì)問題的解決辦法稱之為（）
收集專家對(duì)某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是（）
通過崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開展（）
崗位分析主要提供的問題不包括（）