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A.企業(yè)管理層可隨時修訂培訓制度
B.培訓制度的規(guī)定要盡可能具體
C.避免從個別培訓項目出發(fā)制定培訓制度
D.建立和修訂培訓制度應遵循穩(wěn)定與靈活相結合的原則
E.培訓制度必須具有合理的層次結構
A.學科課程
B.合科課程
C.活動課程
D.核心課程
E.模塊課程
A.課程內容必須由企業(yè)高層提出,由各級管理層負責推廣
B.課程內容要與企業(yè)生產經營實踐活動結合在一起
C.課程本身能解決企業(yè)需要解決的問題
D.課程內容既要滿足學員的興趣,又要反映培訓的需求
E.課程內容能反映最前沿的理論和技能
A.入職培訓的基本要求
B.入職培訓期間的待遇
C.入職培訓制度的實施主體和各層各部門的責任人
D.入職培訓的基本方法和形式
E.入職培訓的考核標準
A.制定企業(yè)員工培訓制度的依據
B.實施企業(yè)員工培訓制度的目的和宗旨
C.企業(yè)員工培訓制度實施的辦法
D.企業(yè)培訓制度的核準與實行
E.企業(yè)培訓制度的解釋和修訂
最新試題
為促進員工通過職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就,對員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設計的計劃,稱為()
在培訓效果中,了解學員對培訓項目的感受和看法屬于()
完成崗位工作任務所取得的回報稱為()
在崗位評價要素中,崗位對經濟、生產、安全和管理方面承擔的責任是()
收集專家對某一問題的有關意見并加以整理分析的方法是()
給受訓人員提供一個真實的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓者隨時加以指導,在結束后組織大家討論,這種培訓方法是()
在崗位說明書中,說明崗位對于任職人員能力與素質要求內容的,屬于()
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責任、權力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
績效考評工作的主要責任者是()
在工作說明書中,涉及對任職者的身體素質、知識要求、能力要求、職業(yè)經歷和職業(yè)道德容要求,屬于()