A.蒙臺梭利
B.陳鶴琴
C.福祿貝爾
D.盧梭
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A.樹立正確的辦園目標(biāo)
B.轉(zhuǎn)變觀念,達(dá)成共同認(rèn)識,是推動幼兒園實施素質(zhì)教育的前提
C.注重幼兒知識教育
D.提高教師的整體素質(zhì)。這是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,是幼兒全面發(fā)展的前提
A.外顯性
B.易感性
C.情境性
D.沖動性
A.變通性
B.流暢性
C.獨特性
D.主動性
A.副詞
B.動詞
C.名詞
D.形容詞
A.3——4歲
B.4——5歲
C.5——6歲
D.6——7歲
最新試題
預(yù)設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
社區(qū)資源是極為重要的教育資源,教師及兒童家長應(yīng)當(dāng)注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。
幼兒的天性是自由,因此我們不應(yīng)約束幼兒,不應(yīng)有紀(jì)律的存在。
以下屬于當(dāng)今世界的先進(jìn)學(xué)前教育理念的是()
以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是()
教育機(jī)構(gòu)的教育是一種有目的有計劃、全面系統(tǒng)的對兒童進(jìn)行符合年齡特點和發(fā)展規(guī)律影響的過程,比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。
為保證幼兒習(xí)得一技之長,應(yīng)及早對幼兒進(jìn)行定向化培養(yǎng)。
教育的整合性原則要求有()
年齡較小的兒童在游戲時需要不同種類的游戲材料要多一些