多項選擇題標準化測驗包括哪幾方面?()
A.命題標準化
B.測試標準化
C.評分標準化
D.指導標準化
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1.多項選擇題以下屬于運用訪談法的要求是()
A.避免任何暗示
B.創(chuàng)設良好情境
C.耐心傾聽回答
D.按順序提問
2.多項選擇題課堂觀察工具的類型有()
A.編碼體系
B.記號體系
C.等級量表
D.圖示記錄
3.多項選擇題從二十世紀五六十年代開始,教育領域也開始重視觀察法的運用,尤其關注在課堂中運用觀察方法開展教育教學研究。以下開創(chuàng)課堂觀察先河的是()
A.貝爾斯對課堂人際互動的社會交互作用分析
B.弗蘭德斯對課堂言語互動的編碼分析
C.顧泠沅教改實驗
D.霍普金斯課堂觀察實驗
4.多項選擇題以下屬于差異系數(shù)的作用的是()
A.比較不同單位資料的差異程度
B.比較單位相同而平均數(shù)相差較大的兩組資料的差異程度
C.分析和掌握班級教學的分化情況
D.可判斷特殊差異情況
5.多項選擇題在文獻工作過程中,搜集資料要注意()
A.在范圍上應有所限制
B.在內(nèi)容上力求全面
C.在來源上要原始資料
D.時間上要由遠及近
最新試題
概念的分項化也稱概念的操作化,是將潛在變量轉變成()的過程。
題型:單項選擇題
教材建設問題研究屬于()。
題型:單項選擇題
在我們?nèi)肆?、物力和時間條件有限的情況下,選題時應選什么樣的問題()。
題型:單項選擇題
下列不屬于質性研究的三大法寶的是()
題型:單項選擇題
當實驗出現(xiàn)了“霍桑效應”時,為了改進實驗,研究者需要對實驗進行何種改進()。
題型:單項選擇題
個案研究報告的類型不包括()
題型:單項選擇題
從不同角度,問卷可以分為描述性問卷和()問卷、自填式問卷和訪談式問卷。
題型:單項選擇題
研究報告基本結構中哪兩部分屬于“沙漏形式”的“窄”的部分()
題型:多項選擇題
對問卷問題進行表述時,要避免使用()形式。
題型:單項選擇題
制定調(diào)查計劃不包括()。
題型:單項選擇題