A.自信心
B.成就感
C.對家人的關(guān)心
D.宗教信仰
E.有知心的朋友
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A.同事
B.公眾參與
C.服務(wù)機構(gòu)
D.社會實踐
E.社會工作專業(yè)
A.中立
B.關(guān)懷
C.治療
D.改變
E.客觀
A.推動社會工作者實踐的動力
B.促進(jìn)服務(wù)對象權(quán)能的提升
C.體現(xiàn)社會工作者教育的核心內(nèi)容
D.有效促進(jìn)社會工作者的個人成長
E.維系社會的期望與正義
A.小組關(guān)系的協(xié)調(diào)者
B.社會政策的影響者
C.服務(wù)資源的籌措者
D.積極行為的倡導(dǎo)者
E.偏差行為的治療者
A.促進(jìn)和使能的能力
B.提供服務(wù)和干預(yù)的能力
C.溝通與建立關(guān)系的能力
D.評估和計劃的能力
E.文化傳播的能力
最新試題
以下哪些選項是伊麗莎白濟(jì)貧法的具體規(guī)定？（）
在客體關(guān)系心理學(xué)和自體心理學(xué)在評估過程中，社工需要聚焦于案主幾個層面的問題，具體包括（）。
社會達(dá)爾文主義通過（）原理解釋貧窮現(xiàn)象，強調(diào)貧窮源于個人而非社會，認(rèn)為貧窮與個人自身有關(guān)且多源于懶惰。
個人倫理以（）為中心。
根據(jù)階段性需要學(xué)說，不同的年齡段，人類的普遍需要有所不同，在青少年時期，（）是普遍需要。
認(rèn)知/行為理論下，社會工作者扮演的角色是（）。
以下選項中哪些屬于社會工作的價值觀（）。
個體發(fā)展所涉及的主要系統(tǒng)（）。
（）針對的是絕對貧窮狀況。指維持生活和健康必需的食物不足和沒有住處，較嚴(yán)重的生理需求不足、飲食營養(yǎng)不佳、疾病，缺衣少藥等。
社會工作作為一門專業(yè)，需要（）提供方法論指導(dǎo)。