多項選擇題在20世紀60年代，人本主義思想產(chǎn)生，其代表人物包括（）。
A.杜威
B.康布斯
C.馬斯洛
D.羅杰斯
E.馮特
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1.多項選擇題情緒智力主要包括四種基本能力（）。
A.感知情緒
B.整理情緒
C.忍耐情緒
D.理解情緒
E.整合情緒
F.管理情緒
2.單項選擇題經(jīng)典性條件反射的代表人物是（）。
A.桑代克
B.斯金納
C.巴甫洛夫
D.苛勒
3.單項選擇題個體為了獲得長者的贊許和同伴的接納而表現(xiàn)出來的把工作、學習搞好的需要是（）。
A.認知的內驅力
B.自我捉高的內驅力
C.附屬的內驅力
D.避免失敗的內驅力
4.單項選擇題最有利于學習效率提高的動機激起水平是（）。
A.低等
B.中等
C.高等
D.不確定
5.單項選擇題視覺障礙指由于各種原因導致雙眼不同程度的視力損失而視野縮小，使得個體難以完成一般人所能從事的工作、學習或其他活動。聽覺和觸覺成為視覺障礙兒童的主要學習通道。（）是他們獲取知識和交流的獨特形式。
A.盲文
B.手語
C.書寫
D.背誦
最新試題
元認知監(jiān)控通常包括四個步驟，其中首要的步驟是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)斯騰伯格的觀點，某同學在參加大學社團活動的策劃中，負責進行計劃、控制和評估的成分是（）。
題型：單項選擇題
以下關于課堂紀律的說法正確的是（）
題型：多項選擇題
下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是（）。
題型：單項選擇題
人本主義學習理論認為學習最重要的任務是學生對知識的信息加工和理解。（）
題型：判斷題
下列四種情形中，智商相關程度最低的是（）。
題型：單項選擇題
智力發(fā)展較差的學生，通過老師的具體提示或通過具體的學習可以熟練運用學習策略。（）
題型：判斷題
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。（）
題型：判斷題
心理咨詢與心理輔導沒有區(qū)別。（）
題型：判斷題
課堂上學生有很強的發(fā)言愿望，但老師總不滿足，學生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為（）。
題型：單項選擇題