單項選擇題最有利于學習效率提高的動機激起水平是()。

A.低等
B.中等
C.高等
D.不確定


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3.單項選擇題布蘭斯福德等提出了(),這種教學要求建立在有感染力的真實事件或者真實問題基礎上。

A.隨機通達教學
B.拋錨式教學
C.支架式教學
D.結構化教學

4.單項選擇題下列表述不屬于建構主義學習觀點的是()

A.學習是學習者主動建構自己知識經(jīng)驗的過程
B.學習是對知識的由外向內的傳遞
C.學習應該和情境化的社會實踐活動結合起來,才能真正被人理解
D.學習成員之間的協(xié)商、互動和合作、分享對知識獲得有重要意義